Con el foco puesto en el desarrollo de habilidades para la gestión integral de una organización y la aplicación de técnicas de Mejora Continua (Kaizen), el posgrado ATG divide sus asignaturas en 8 seminarios de especialización a lo largo de 7 meses -de mayo a noviembre-.
Este recorrido temático trata temas de gerenciamiento, como el capital humano, estrategias, comercialización, gestión de operaciones y, en particular, se abordan herramientas especificas para la mejora de la gestión operativa. El objetivo es dotar a los participantes con las capacidades para liderar proyectos de mejora y de transformación para que las organizaciones alcancen un desarrollo competitivo y sustentable en el tiempo.
Ezequiel Machaín es Ingeniero Mecánico y Máster en Gestión Empresarial, trabaja como Supervisor de Operaciones en John Deere (fabricante nacional de maquinaria agrícola) y también es docente universitario en la Universidad Católica Argentina: “El posgrado está muy bien armado en cuanto a su estructura y contenido. La información está actualizada y relacionada con la situación actual de nuestro país”, enfatiza, así como también opina sobre el sistema de estudio a distancia: “Las dinámicas de aprendizaje son innovadoras, incluyendo el uso de las nuevas plataformas de aprendizaje virtual (Moodle), aunque sí creo que aún hay algunas oportunidades de mejora en la coordinación de ciertas actividades”.
Los participantes acceden a un aula virtual y administran sus tiempos de estudio. Allí encuentran lecturas, videos, estudio de casos y foros, entre otros materiales. Los sábados se desarrollan encuentros con los docentes para la ampliación de conceptos teóricos, ejercitar y debatir sobre lo aprendido. “A mí me resulta muy interesante y cautivante la dinámica enseñanza y aprendizaje. La obligatoriedad de los ejercicios y lecturas implica un compromiso como alumno que no siempre tenemos disponibilidad de asumir”, destaca Romina Conca, Ingeniería Industrial, Magíster en Ingeniería en Calidad y trabaja como consultora en Sistemas de Gestión en General y Ergonomía de puestos de trabajo y, al igual que Ezequiel ejerce la docencia universitaria y de posgrado.
Consultada sobre cuáles son los aspectos que ve posible aplicar en su actividad, indica: “La realización de diagnósticos considerando los aspectos intangibles de la organización, ya que generalmente estamos inmersos en aspectos tangibles y con visión de proyecto. Otro aspecto interesante que me ha modificado la forma de ver mi trabajo es el concepto de agilidad para gestionar proyectos centrado en la colaboración, la entrega frecuente de valor y la capacidad de ir adaptándonos a los cambios”.
Para Ezequiel “el seminario de Comunicaciones, Liderazgo y Trabajo en equipo es muy útil para mi actual posición, ya que la motivación de un grupo de trabajo, el andamiaje del equipo y las priorización son clave para obtener excelentes resultados”.
El Posgrado de Asesores en Tecnologías de Gestión finaliza con un trabajo integrador que consolida los conocimientos adquiridos. Los alumnos reciben certificaciones emitidas por la Universidad Nacional de General Sarmiento y SAMECO. Además, acreditan los conocimientos necesarios para rendir el examen de Certificación del INTI de acuerdo a los lineamientos de la norma IRAM-ISO/IEC 17024 -equivalente a 168 horas-.
Romina no duda que al finalizar esta etapa tendrá más herramientas para ofrecer a sus clientes Pymes con el propósito de aliviar la gestión para que sea gratificante pertenecer a la empresa, avanzar y mejorar. Y en mi labor como docente, la intención es aportar a los profesionales y futuros profesionales una visión de gestión integrada y de agregado valor desde el inicio de la vida laboral. En tanto, Ezequiel aspira a profundizar en sus conocimientos en Kaizen y gestión integral.
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