Se recorren, con ejemplos, las 7 nuevas herramientas y se desarrollan posibles secuencias de aplicación de las mismas y combinación o reemplazo de las herramientas básicas.

Diagrama de afinidad – Diagrama de relaciones – Diagramas de matriz – Diagrama de árbol o sistemático – PDPC (Cuadro de análisis del proceso de decisión) – Diagrama de flechas.

• 2 semanas que incluyen 4 clases asincrónicas y 2 sincrónicas (en vivo). Las clases se publican lunes y jueves, y los sábados por la mañana, salvo cambios por razones específicas, se realizan las clases en vivo con el instructor para complementar conceptos, despejar cualquier duda y cerrar las actividades.
• La inversión de tiempo del participante para el total del curso se estima en 16hs (videos – lecturas – trabajos de ejercitación – Clases en vivo), sin contar las consultas que realice.

100% a distancia. 80% asincrónica, utilizando la plataforma Moodle y 20% sincrónica (clases en vivo con el instructor a través de una plataforma virtual).

Este sistema tiene máxima flexibilidad, ya que los participantes pueden ver los videos en sus tiempos libres y hacer las consultas a través del aula virtual.

• 2 videos explicativos por clase, a los que tendrán acceso hasta 30 días posteriores a la terminación del curso.
• Lecturas breves en PDF, que se puede descargar.
• Ejercicios de aplicación para ser enviados al instructor y recibir así su realimentación y recomendaciones. Estos ejercicios componen un trabajo final que debe ser enviado para aprobación del seminario y pueden desarrollar, a su vez, un caso real del ámbito de trabajo del participante.
• Acceso a un foro de consultas abiertas que se contestan a la brevedad.
• Consultas directas con el instructor durante las dos clases sincrónicas (en vivo) a través de Microsoft Teams.

El curso tiene alternativas de certificado de cursada y de aprobación.

Optativo:

El curso incluye, también, una consigna de evaluación optativa (trabajo final). Si el participante optó por recibir un certificado de aprobación debe completar satisfactoriamente el proyecto de práctica que se va desarrollando a lo largo de las clases. Si solo quiere un certificado de cursada puede obviar esta consigna.

Ing. Héctor Formento

Profesor titular e investigador UNGS. Director de cursos de posgrado UNGS – SAMECO. Consultor, conferencista y autor de diversas publicaciones sobre mejora continua, durante los últimos 30 años.

SAMECO está inscripta como Unidad Capacitadora (UCAP) para adherir al Régimen de Crédito Fiscal de la Nación. Para más información: https://www.argentina.gob.ar/trabajo/creditofiscal